В рамките на образователна и художествено-творческа инициатива, ученици от Софийски образователен район „Люлин“ изпълниха задание, включващо създаване на рисунки по зададено стихотворение. Целта на дейността беше да се стимулира креативността, художественото мислене и емоционалната интерпретация на литературен текст.
Децата демонстрираха високо ниво на въображение и личен подход в представянето на темата, като чрез рисунки онагледиха собственото си разбиране и усещане за стихотворението. Всяко произведение отразява индивидуалното възприятие на автора и свидетелства за ангажираността на учениците към поставената задача.
Ръководството на СО – район „Люлин“ изказва своята благодарност към всички участници, техните преподаватели и родители за оказаната подкрепа и съпричастност. Подобни инициативи утвърждават значението на междупредметните връзки и насърчават развитието на талантите в ранна училищна възраст.
33 ОУ: рисунки по стихотворението “Пролет” на Петя Дубарова
37 СУ: рисунки по стихотворението “Пролет” на Иван Вазов
77 ОУ: рисунки по стихотворението “Минзухар” на Пейо Яворов
96 СУ: рисунки по стихотворението “Пролет” на Константин Величков
40 СУ: рисунки по стихотворението “Пролет” на Кирил Христов
97 СУ: рисунки по стихотворението “Палитрата на пролетта” на Гергана Стефанова
103 ОУ: рисунки по стихотворението “Гост” на Ран Босилек
90 СУ: рисунки по стихотворението “Пролет” на Асен Разцветников
27 СУ: рисунки по стихотворението “Пак ухае на цвят, пак ухае на пролет” на Дамян Дамянов
